纽约大学经济学硕士专业的详细介绍

　纽约大学（New York University），简称纽大（NYU），是由时任美国财政部长艾伯特·加勒廷成立于1831年，私立大学。纽约大学设有哲学、数学、医学、会计与金融、法律、表演艺术专业。下面我给你们详细介绍纽约大学经济学硕士专业！

? 纽约大学经济学硕士专业的详细介绍

　1.专门定制的独立学位

　纽约大学经济学硕士专业优势之一是它的独立的学位，纽约大学经济学硕士专业是排名前十的经济系提供专门定制的独立硕士课程，它是“独立的”，因为它与博士课程分开。事实上，在美国提供的特别定制（即终端）经济学硕士课程并不多。欲知更多详细信息可拨打热线4006869991，咨询tops留学机构的老师，给你最专业的解答！

　此类学位满足专业经济学家、政府官员和经济顾问的高级学位需求。它还可用于为希望在美国其他地方攻读博士学位的学生奠定基础。许多大学提供经济学硕士学位，但它们不是最终学位，而是在攻读博士学位的途中获得的学位。

　2.杰出的师资、高质量的课程

　纽约大学经济学硕士专业优势之二是师资与课程，纽约大学的经济系享有盛誉，它拥有世界知名的师资队伍和高质量的课程。最近发表在《经济展望杂志》上的一项研究将纽约大学的经济系列为全美第六。

　3.资源丰富：

　另外，纽约大学经济学硕士专业优势是馆藏丰富，拥有全美最大的开放式研究图书馆之一，藏书量超过420万册，除此之外，纽约大学的地理位置也是具有优势的，位于纽约，世界上最具活力的城市之一。纽约大学位于格林威治村的中心地带，这是一个独特的文化和历史资源。

　纽约市是全球商业、金融、通讯、艺术、科学和研究的国际中心。我们提供接近未来的职业机会。纽约市正在将自己打造为行动所在的知识中心。

　4.就业有优势

　纽约大学经济学硕士专业最大的优势是好就业，纽约大学经济学硕士专业为美国其他地方的研究生课程提供严格的预科学位，硕士毕业生已被波士顿大学、密歇根大学、加州大学戴维斯分校和新学院大学录取为博士课程。此外，学生还被哥伦比亚大学、福特汉姆大学和伊利诺伊大学的法学院以及雪城大学麦克斯韦学院等公共政策学院录取。

　硕士课程的毕业生目前在纽约地区的多个领域工作，包括投资银行、经纪、管理咨询和非营利部门。我们的毕业生受雇于一系列令人印象深刻的企业：AIG、高盛、高盛、贝尔斯登、彭博、纽约联邦储备银行、Smart Money杂志、时代杂志、花旗银行、加拿大皇家银行、瑞士信贷和国际货币基金组织等美国著名的公司。

心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等诸多领域，也与日常生活的许多领域--家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时也试图解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色:此外，它还与神经科学、医学、生物学等学科有关，因为这些学科所探讨的生理基础和生理作用会影响个体的心智。那么今天让我们一起来看看在社会心理学方向，国内外有何必须推荐大学？

1.纽约大学

纽约大学，简称NYU，坐落在美国纽约市，是一所美国著名综合性研究型大学。今年NYU的心理学专业综合总分88.4，H指数94.5，论文引文率89.1，学术声誉91.5，雇主声誉75.5。该校心理学专业最好成绩在2020年，超过哥伦比亚大学，获得全美第7。NYU的心理学专业隶属于文理研究生院，也是该大学规模最大的研究生院。该学院被分为三个领域:社会科学、人文科学和科学。NYU的心理学课程欢迎不同专业背景的申请学生，专业共分两个研究方向，一个是通识心理学，一个是组织心理学。

2.斯坦福大学Stanford University

斯坦福大学简称“斯坦福”，位于美国加州旧金山湾区南部帕罗奥多市境内，临近高科技园区硅谷（Silicon Valley），是世界著名私立研究型大学。斯坦福大学与旧金山北湾的加州大学伯克利分校共同构成了美国西部的学术中心，并负责运行管理SLAC国家加速器实验室、胡佛研究所等机构。斯坦福大学学科在世界排名均处于领先地位，尤其在统计与运筹学、电气工程学、计算机科学、医学、商学、社会科学等多个学科领域拥有世界级的学术影响力。

3.哥伦比亚大学

哥伦比亚大学是一所坐落于美国纽约曼哈顿的私立研究型大学，也是纽约州最古老的高等教育学府。今年哥伦比亚大学的心理学专业综合总分89.1，H指数96.9，论文引文率89.2，学术声誉90.1，雇主声誉79.2。从历年QS排名来看，哥伦比亚大学的心理学专业都在全美前10，世界前15的位置，综合总分在90分左右，H指数和学术声誉是强项。哥伦比亚大学的心理学提供的课程包括：基础课程，团体咨询，种族文化咨询等。通过各种各样的教学活动，让学生更加了解心理咨询实践。哥伦比亚大学的宗旨不仅是培养专业的研究员，而且希望学生能成为教育研究、咨询管理、咨询治疗等方面的精英人才。